"Crescere con la Musica": Un'Armonia di Voci e Valori nella Cattedrale di Conversano

Giovedì 18 dicembre 2025, la maestosa cornice della Cattedrale S. M. Assunta di Conversano si è trasformata nel palcoscenico di un evento straordinario: il Concerto di Natale "Crescere con la Musica". Organizzato dall'Istituto Comprensivo Statale "Giovanni Falcone e Paolo Borsellino - Francesco Carelli", l'evento ha rappresentato un momento di altissimo valore artistico e comunitario, inserendosi nel prestigioso programma cittadino "Borgo di Natale 2025".
In apertura di serata, la Dirigente Scolastica, Prof.ssa Flora Gesumina Marasciulo, ha accolto la folta platea con un caloroso saluto, augurando a tutte le famiglie e alla cittadinanza serene festività. Nel suo intervento, la Dirigente ha sottolineato come la musica sia metaforicamente un ponte capace di unire e ricucire ciò che spesso appare diviso, grazie al potere magico delle note che parlano un linguaggio universale di armonia e coesione.
Questa visione è stata condivisa dal Sindaco Giuseppe Lovascio, che ha ribadito il ruolo cruciale dell'arte nella costruzione di una cultura della pace, e dall’Assessore all'Istruzione, Dott.ssa Francesca Lippolis, la cui presenza ha testimoniato il solido legame tra le istituzioni locali e il percorso educativo della scuola.
Sotto le alte volte della Cattedrale, la spontaneità degli alunni delle classi quinte e l’eccellenza tecnica dell’Orchestra "Francesco Carelli" hanno dato vita a un repertorio vibrante:
• Dalla solennità di The First Nowell al misticismo di El Nacimiento e La Peregrinación.
• Alla preghiera laica di Hear Our Prayer e l'eleganza della Pavana.
• Fino al trascinante entusiasmo di Nel blu, dipinto di blu e l’energia di Oh Happy Day!.
A guidare questo mosaico sonoro è stato il Maestro Aldo Berardi, impegnato nella direzione d'orchestra e al flauto, affiancato dai docenti preparatori: Micaela Pinto ( Referente del progetto), Emma Giannuzzi e Titti Montilon (direzione coro), Marina Liuzzi (pianoforte), Sabino Costantino (chitarra) e Giuseppe Mangini (tromba) e Lucia Citarella ( docente collaboratore).
Un ringraziamento profondo all'Amministrazione Comunale di Conversano - Assessorato alla Cultura per il patrocinio e il supporto fondamentale nell'organizzare questo momento di luce, bellezza e speranza per l'intera cittadinanza.

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https://telenorba.it/2025/12/22/conversano-la-voce-dei-bambini-per-il-concerto-di-natale/

LA NASCITA DEL COSMO DI Esiodo… A FUMETTI

Gli alunni della classe 1ª G della scuola secondaria, hanno percorso un piccolo viaggio alle origini del mondo. Dopo aver letto ed esplorato insieme alle docenti il brano epico sulla Nascita del Cosmo, tratto dalla Teogonia di Esiodo, hanno deciso di “farlo parlare” attraverso un linguaggio fresco e vicino al loro: il fumetto.

Guidati da curiosità e spirito di squadra, hanno lavorato in cooperative learning, trasformando versi antichi in 10 vignette originali, colorate e simboliche.

Un compito di realtà che li ha visti veri artigiani del mito: creativi, attenti, pieni di quella meraviglia che sempre accompagna le storie più antiche.

Il disegno ha poi trovato nuova vita grazie alla tecnologia: le vignette sono diventate un digital storytelling, arricchito dalle voci narranti di tutti gli alunni. Un’idea innovativa per appassionarsi all’antica cultura greca.

Istituto Comprensivo “Falcone e Borsellino – Carelli” contro i DCA
Storie che toccano, parole che salvano

Il 26 novembre, presso il Cinema Norba, genitori e studenti delle classi terze dell’Istituto
Comprensivo “Falcone e Borsellino – Carelli” hanno partecipato al seminario “Disturbi Alimentari
ed Educazione alla Salute”. L’evento, organizzato dall’ istituto e patrocinato dal Comune di
Conversano, rientra nel progetto “Contiamo alla Pari”, che mira a sviluppare nei ragazzi una
consapevolezza critica sui temi della parità di genere, degli stereotipi sociali e della pressione legata
all’immagine corporea, fattori spesso connessi a disagi psicologici complessi.
L’iniziativa, fortemente voluta dalla Dirigente scolastica, prof.ssa Flora Gesumina Marasciulo, ha
visto la partecipazione del Sindaco Giuseppe Lovascio, il quale ha portato i saluti istituzionali
sottolineando l’importanza di sensibilizzare le giovani generazioni su temi così delicati.
Al tavolo dei relatori sono intervenute tre professioniste: la dott.ssa Emilia Matera, neuropsichiatra
infantile; la dott.ssa Angela Mastrandrea, psicologa e psicoterapeuta e la dott.ssa Laura Diana,
biologa nutrizionista. Accanto a loro, l’autrice Melania Scisci, che ha portato la sua testimonianza
di lotta e rinascita.
La dott.ssa Matera ha spiegato che i Disturbi del Comportamento Alimentare non riguardano
soltanto il rapporto con il cibo, ma coinvolgono in modo profondo la mente, le emozioni e le
relazioni. Ha descritto le dinamiche di anoressia, bulimia e binge eating, evidenziando come
possano emergere da insicurezze, paura del giudizio, conflitti familiari o periodi di forte stress. Ha
inoltre richiamato l’attenzione sull’importanza di riconoscere i segnali precoci, fondamentali per
intervenire in tempo.
La dott.ssa Mastrandrea ha affrontato il tema dal punto di vista psicologico, soffermandosi sul
legame tra emozioni, autostima e percezione di sé. Ha ricordato come la paura del giudizio possa
influenzare profondamente il comportamento alimentare e come segnali quali pasti saltati,
alimentazione disordinata, isolamento, perdita di peso improvvisa o l’utilizzo di abiti larghi per
nascondersi non vadano mai sottovalutati. Ha inoltre ribadito l’importanza di non rimanere in
silenzio ma rivolgersi ad adulti e professionisti di riferimento. Ha sottolineato inoltre che
l’autostima e il rapporto con il proprio corpo si costruiscono anche attraverso un ambiente sereno,
basato su dialogo e ascolto.
La dott.ssa Diana ha illustrato le conseguenze fisiche dei DCA, spiegando che il corpo ha bisogno
di energia, equilibrio e cura, mentre un’alimentazione irregolare porta a carenze, svenimenti, perdita
di massa muscolare e disturbi metabolici. Ha invitato gli studenti a diffidare dei modelli estetici
irrealistici, ricordando che una sana alimentazione non serve per “piacere agli altri”, ma per stare
bene con se stessi.
Le relatrici hanno condiviso un messaggio comune e unanime: nessuno deve affrontare da solo un
Disturbo del Comportamento Alimentare. Chiedere aiuto è un gesto di forza, non di debolezza.
Medici, psicologi, nutrizionisti e adulti di riferimento rappresentano un supporto fondamentale, così
come la famiglia e gli amici, chiamati ad ascoltare senza giudicare e a sostenere con pazienza.
Il seminario ha rappresentato il momento conclusivo di un percorso avviato nelle settimane
precedenti in classe. Decisivo è stato il lavoro preparatorio curato dalle docenti prof.ssa Rosa Pepe
(referente per il bullismo e il cyberbullismo) e prof.ssa Fonte Lucia Pace (docente di lettere) che,
insieme ai docenti curriculari, hanno guidato studentesse e studenti in un approfondimento
strutturato sul tema dei DCA. Il percorso ha previsto la lettura del libro “Stanza 309” di Melania
Scisci, attività di riflessione sul rapporto tra emozioni, corpo e autostima, la realizzazione di
volantini informativi e discussioni mirate alla prevenzione e alla consapevolezza emotiva.
Particolarmente intenso è stato l’intervento di Melania Scisci, che con grande sincerità ha condiviso
la propria esperienza, trasformando il suo racconto in un momento di rara profondità umana. La
voce, a tratti incrinata dall’emozione, e gli occhi lucidi hanno accompagnato parole capaci di
toccare corde sensibili, rendendo ogni passaggio ancora più autentico e potente. In sala si è creato
un silenzio denso, quasi sospeso, nel quale gli studenti hanno ascoltato con attenzione e rispetto,
mostrando una maturità emotiva che ha colpito tutti i presenti. Molti di loro si sono visibilmente
commossi nel comprendere quanta sofferenza, ma anche quanta determinazione e coraggio, si
nascondano dietro un percorso di rinascita così complesso. Il racconto di Melania ha saputo
trasformare un tema delicato in un momento di verità condivisa, capace di lasciare un segno
profondo nella consapevolezza dei ragazzi.
Il momento conclusivo è stato tra i più significativi: gli studenti hanno sollevato colorati striscioni
preparati con cura in classe, esprimendo l’entusiasmo per l’esperienza vissuta, un atto semplice ma
sincero che ha riempito la sala di energia positiva e gratitudine.
Alla fine dell’incontro, quando l’autrice è scesa dal palco, diversi ragazzi si sono avvicinati per
abbracciarla in un impulso spontaneo e profondamente autentico. Un abbraccio collettivo, gesto
semplice ma potentissimo, capace di racchiudere il calore, l’empatia e il rispetto che la loro giovane
età sa esprimere quando si trova di fronte a una storia vera, restituendo a tutti l’intensità emotiva
dell’esperienza vissuta.
Il seminario si è rivelato un’esperienza formativa e profondamente umana, capace di lasciare negli
studenti strumenti preziosi per comprendere se stessi e gli altri. Non si è trattato di un semplice
momento informativo, ma di una vera e propria occasione di crescita personale e collettiva.

L’incontro ha ricordato a tutti che dietro ogni sorriso può celarsi una fragilità e che prendersi cura di
sé significa imparare a riconoscere e ad accogliere le proprie emozioni, senza timore. La
testimonianza di Melania Scisci e le parole delle relatrici hanno lasciato un messaggio forte e
chiaro: chiedere aiuto è un atto di coraggio.

PROGETTO “CONTIAMO alla PARI”

1^LEZIONE

Mercoledì 22 ottobre 2025, la Scuola Secondaria di Primo Grado Carelli ha dato il via a una serie di incontri speciali dedicati a parlare di temi difficili, complessi ma molto importanti per la vita di oggi. L'appuntamento, che si è tenuto presso l'Auditorium dalle ore 11:30 alle ore 13:00, era riservato in particolare ai ragazzi delle prime classi della scuola media e ha lanciato il progetto "Contiamo alla Pari".

L'incontro iniziale ha affrontato un argomento fondamentale: la parità di genere quando si parla di soldi e scelte economiche. Cosa significa in pratica? Significa capire e assicurarsi che maschi e femmine abbiano le stesse opportunità e la stessa importanza quando si tratta di lavoro, risparmio e decidere come usare il denaro. L'obiettivo è chiaro: nella vita, tutti devono partire dallo stesso punto per fare scelte libere e responsabili per il proprio futuro.

Per spiegare al meglio questi concetti, l'Istituto ha collaborato con la FEduF (Fondazione per l'Educazione Finanziaria e al Risparmio). Le esperte che hanno guidato la lezione sono state la Dott.ssa Valentina Panna, che segue i progetti per la Fondazione, e la Dott.ssa Pesole. La Dott.ssa Pesole ha reso la spiegazione ancora più pratica, raccontando esempi concreti presi dalla sua esperienza in Alleanza Assicurazioni e mostrando come l'organizzazione dei soldi sia una cosa di tutti i giorni.

Durante la mattinata, i ragazzi hanno imparato, con un linguaggio semplice: cos'è il lavoro e come si fa a guadagnare, perché è fondamentale risparmiare, come si gestisce il bilancio familiare (cioè i soldi che entrano ed escono in una casa) e, soprattutto, l'ingiustizia delle differenze di stipendio tra uomini e donne, e perché è importante lottare per l'equità. L'incontro è stato fortemente interattivo: gli studenti hanno partecipato attivamente facendo tante domande alle dottoresse, trasformando la lezione in un momento di dialogo molto utile e formativo. La scelta di tenere gli appuntamenti durante l'orario di lezione serve a dimostrare che l'Educazione Civica è una materia pratica e collegata a tutte le altre.

Questa serie di incontri ha l'obiettivo di formare gli studenti su temi delicati, complessi ma fortemente attuali. Il programma proseguirà con scadenza mensile per sensibilizzare i ragazzi, far capire loro i pericoli – spesso nascosti e insidiosi – che possono incontrare e insegnare come affrontarli, rendendoli così più coscienti e responsabili. È importante sottolineare che questo percorso non si limiterà alla scuola media: le prossime tappe della serie di incontri coinvolgeranno anche gli alunni della scuola primaria, adattando i contenuti alle loro fasce d'età.

Il prossimo appuntamento è previsto per fine novembre, quando l'attenzione si sposterà sulle conseguenze dei disturbi alimentari. La Dirigenza scolastica ringrazia di cuore il Corpo Docente che, con il suo grande impegno e la sua competenza, rende lineari, chiari e facili da capire anche gli argomenti che sembrano più difficili. Il loro contributo è fondamentale per il successo e l'efficacia di questa iniziativa educativa.

Inizia un nuovo anno scolastico

e la nostra scuola ha voluto dare il benvenuto ai ragazzi

delle prime della Scuola Secondaria di I grado del nostro Istituto Comprensivo “G. Falcone e P. Borsellino – F. Carelli”,

con una Festa dell'Accoglienza speciale:

un viaggio nel cuore della savana.

​Ogni classe è stata rappresentata da un animale diverso:

la giraffa per la 1A che guarda lontano, la scimmia per la 1B curiosa e vivace, la gazzella per la 1C veloce e agile, l'elefante per la 1D forte e saggio,

il leone per la 1E coraggioso, il pappagallo per la 1F colorato e intelligente, e infine la zebra per la 1G con le sue righe uniche.

​Questa scelta non è casuale, perché lancia un messaggio...

"percorsi diversi, ma un obiettivo comune: CRESCERE!"

Proprio come ogni animale ha la sua strada, così ogni ragazzo ha il suo cammino di crescita, ma è insieme, uniti, che si affrontano le sfide e si scopre il piacere di imparare.

​Ad accompagnarli in questa nuova avventura, c'è la nuova Dirigente, prof.ssa Flora Gesumina Marasciulo, che ha rivolto ai ragazzi e alle loro famiglie un caloroso benvenuto.

La dirigente ha accolto famiglie ed alunni con emozione, sottolineando che la scuola non è solo un luogo di studio,

ma una seconda casa dove affrontare insieme le sfide e festeggiare i successi.

Ha augurato un anno ricco di soddisfazioni e nuove esperienze, ricordando che il coraggio, la curiosità e la collaborazione sono i migliori alleati per diventare grandi.

​Che sia un anno indimenticabile, ricco di amicizia, scoperte e successi per tutti!